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Da Casarano a Crotone. Il Liceo Pitagora inaugura il primo Campus di Greco Antico con il Metodo Ruggiero

Dal 12 al 16 settembre si terrà l'innovativa iniziativa di accoglienza per le matricole del Liceo crotonese

dalla Redazione

Il Liceo Classico Pitagora di Crotone si prepara ad accogliere le nuove matricole dell’anno scolastico 2025/26 con un’iniziativa straordinaria: il primo Campus di Greco Antico. Dal 12 al 16 settembre, gli studenti del primo anno vivranno un’esperienza formativa unica nel suo genere, basata sull’innovativo Metodo Ruggiero per l’insegnamento delle lingue classiche.

Una rivoluzione didattica per le lingue antiche nata a Casarano

Giampiero Ruggiero
Giampiero Ruggiero

Il “Metodo Ruggiero”, nato a Casarano su proposta del prof. Giampiero Ruggiero immediatamente sposata e fatta propria dal Liceo Docet, punta all’apprendimento delle lingue classiche attraverso una nuova sistematizzazione del sillabo grammaticale, procedendo in modo tassonomico dal concreto all’astratto e utilizzando contesti ed episodi tematici nei quali la priorità viene accordata al lessico. Questo approccio innovativo, sperimentato sotto la supervisione dell’Università del Salento, si propone come alternativa al tradizionale metodo grammaticale-traduttivo, che appare ormai inefficace per le nuove generazioni.

Il metodo si basa su tre principi fondamentali: l’uso attivo della lingua prima dello studio teorico della grammatica.

L’importanza delle lingue classiche nell’era digitale

In un’epoca dominata dall’intelligenza artificiale e dalle tecnologie digitali, il valore formativo del greco e del latino assume una rilevanza ancora maggiore. Le lingue classiche non sono semplici materie di studio, ma veri e propri strumenti di sviluppo cognitivo che rafforzano le capacità logiche, analitiche e creative degli studenti.

Il greco antico, in particolare, rappresenta la lingua della filosofia, della scienza e della letteratura che hanno posto le basi della civiltà occidentale. Attraverso lo studio del greco, gli studenti non solo acquisiscono competenze linguistiche, ma sviluppano anche un pensiero critico e una capacità di astrazione che risultano fondamentali in qualsiasi ambito professionale futuro.

Il latino, dal canto suo, costituisce il ponte tra il mondo antico e quello moderno, permettendo agli studenti di comprendere l’evoluzione linguistica e culturale dell’Europa. La padronanza del latino facilita l’apprendimento delle lingue romanze e offre strumenti preziosi per la comprensione della terminologia scientifica, giuridica e medica.

Un Campus innovativo per il futuro del classico

Il Campus di accoglienza del Liceo Pitagora si propone di trasformare l’approccio tradizionale allo studio delle materie classiche. Durante i cinque giorni di attività, le matricole sperimenteranno direttamente l’efficacia del Metodo Ruggiero, che supera la rigidità della didattica tradizionale e rende lo studio delle lingue classiche un’esperienza dinamica e formativa.

L’iniziativa non si limita alla sola didattica, ma mira a creare un ambiente stimolante dove gli studenti possano percepire le lingue classiche non come ostacoli insormontabili, ma come chiavi di accesso a un patrimonio culturale straordinario. Il Campus rappresenta quindi un momento di transizione fondamentale, che accompagna gli studenti dal mondo della scuola secondaria di primo grado alla complessità e alla ricchezza del liceo classico.

Verso una nuova generazione di classicisti

Con questa iniziativa pionieristica, il Liceo Classico Pitagora di Crotone si posiziona all’avanguardia dell’innovazione didattica nel settore umanistico. L’Università del Salento ha sottoscritto un protocollo d’intesa con il Liceo Docet di Casarano (Lecce), ente di formazione no profit che detiene i diritti del “Metodo Ruggiero”, testimoniando il riconoscimento accademico di questo approccio metodologico.

Il successo di questa sperimentazione potrebbe rappresentare un modello replicabile in tutto il territorio nazionale, contribuendo a rivitalizzare l’interesse verso gli studi classici e a formare una nuova generazione di studenti capaci di affrontare le sfide del futuro con gli strumenti culturali del passato.